¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología Situación-Problema? ¿Que hiciste para que se diera esta modificación?
Enseñar e impartir la materia de historia es díficil en cuanto a que la mayoría de los alumnos no tienen interés en leer, o se les hace aburrido tratar un tema referente algo que ya paso, sin embargo nuestra labor como docente es despertar ese interés y hacer análitico al alumno, si bien es cierto los métodos tradicionalistas son buenos pero debemos de darle un enfoque mas análitico y reflexivo es decir en memorizar fechas es bueno y correcto pero se debe de hacer enfasis en conocer y analizar la situacion de la fecha en que se pide así como también sería de manera adecuada hacer un comparativo con el presente.
Todo esto con el fin de crear un alumno análitico-reflexivo y ver de que manera se puede mejorar para crear un mejor mañana empezando de lo particular a lo social, Conocer-analizar y relfexionar.
Para ello es bueno conocer las metodologías aplicables asi como retomar las ya conocidas y mejorarlas, haciendo participes a los alumnos para despertar un interés en ellos partiendo de ser tomados en cuenta e inducirlos a participar y conocer, y asi poder trabajar en equipo y de manera conjunta.
Es importante para el docente estar en constante actualizacion no solo de conocimientos didacticos si no cognocitivos para poder desempeñar ampliamente el papel de maestro.
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